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學校召開“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”推進會

時間:2022-04-03點擊:編輯:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

       2022年3月9日,學校召開校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地推進會。董事長、校長王思迪,黨委書記汪洋出席會議。出席會議的還有學校領(lǐng)導班子成員、機關(guān)各處室、各學院負責人。會議由副校長初長洲教授主持。
 


 

       2021年12月15日,工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中小正式批準我校申報的“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”(以下簡稱“實踐基地”)項目。
實踐基地是國家發(fā)展新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),發(fā)展專精特新型中小企業(yè)實施產(chǎn)教融合戰(zhàn)略的具體措施,也是高校為國家的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、專精特新型中小企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的產(chǎn)教融合的具體措施。

       實踐基地以國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)為重點的100個產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)聚集的城市的一所高校,打造“一個空間,兩個智庫,三個中心,四個專項”,形成“一城一產(chǎn)一學院”的專精特新型中小企業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展格局。

       我們學校申請建設(shè)這個項目,有著比較好的基礎(chǔ)優(yōu)勢。長春市是國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)聚集地區(qū),光機電算是我校的優(yōu)勢和特色學科專業(yè),近年來與專精特新型中小企業(yè)產(chǎn)教融合有基礎(chǔ),智能網(wǎng)聯(lián)汽車項目得到省市積極扶持。我校初步形成了產(chǎn)教融合六大理念,現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工程教育基地的六條生產(chǎn)線初具規(guī)模,“十四五”以來,正按工信部、教育部建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學指南標準建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學。

 


 

       實踐基地事關(guān)我校發(fā)展全局,有著重要的聲譽價值、戰(zhàn)略價值。推進我們學校與專精特新型中小企業(yè)科教融合、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)等領(lǐng)域合作。促進建設(shè)專精特新的學科和專業(yè),培養(yǎng)專精特新型中小企業(yè)需要的人才。會議強調(diào),在工信部中小企業(yè)發(fā)展促進中心指導下建設(shè)實踐基地。重點打造,“一個空間,兩個智庫,三個中心,四個專項”。搭建創(chuàng)新型就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐資源空間;建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)專家智庫和行業(yè)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)智庫;搭建中小企業(yè)就業(yè)大數(shù)據(jù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心、第二課堂實踐管理中心;與知名企業(yè)共同承辦或協(xié)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,鼓勵教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、產(chǎn)教融合類行業(yè)性師資培訓,大力推動與企業(yè)聯(lián)合申報國家部委下屬單位的研究課題。形成我校與專精特新型中小企業(yè)專創(chuàng)融合、科教融合、產(chǎn)教融合、“大國工匠”學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體協(xié)同發(fā)展格局。


 

       董事長在會上發(fā)表講話。一要深刻理解好這個項目的“校企協(xié)同”理念。我們的人才培養(yǎng)要強化校企協(xié)同意識、協(xié)同思維。校企協(xié)同招生、校企協(xié)同就業(yè)、校企協(xié)同創(chuàng)業(yè)、校企協(xié)同創(chuàng)新。只有增強校企協(xié)同理念,我們的專創(chuàng)融合、科教融合、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體才有方向,有思路,有效果。二要用好“一個空間,兩個智庫,三個中心,四個專項”的基本要求上總結(jié)我們這些年來的工作,看到成績,看到差距,補齊短板,再上一層樓,真正建設(shè)好校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地。三要發(fā)揮好實踐基地建設(shè)的影響力、帶動力。強調(diào)是把我們學校建成實踐基地,而不是把學校的某一部門、某一方面建成實踐基地,要舉全校之力,整合資源,有分工,有擔當,有步驟的精準推進實踐基地建設(shè)。