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教學(xué)名師

汪娜

 
   汪娜,1986年出生,吉林省長(zhǎng)春人,文化傳媒學(xué)院教師、藝術(shù)設(shè)計(jì)副教授、建筑裝飾副高級(jí)工程師,國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師(服裝設(shè)計(jì)B級(jí)資質(zhì)),一級(jí)電子商務(wù)師,化妝師,吉林省服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員。辦公室:7號(hào)樓401,郵箱:190612800@qq.com


教育背景
(1)2005—2009 東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位
(2)2013—2016 吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位
工作經(jīng)歷
2009—      長(zhǎng)春電子科技學(xué)院文化傳媒學(xué)院教師
研究方向
(1)服裝設(shè)計(jì)
(2)環(huán)境設(shè)計(jì)
講授課程
(1)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Photoshop)
(2)服裝款式圖
(3)服裝工業(yè)制版
(4)成衣工藝
(5)少數(shù)民族服飾設(shè)計(jì)
(6)服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)
科研與教研項(xiàng)目
(1)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中吉林省鄉(xiāng)村手工藝旅游產(chǎn)品研究與開發(fā)(校級(jí)科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目,在研)
(2)“新文科建設(shè)”下本科高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索(校級(jí)教改項(xiàng)目,在研)
(3)吉林省少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝資源體系整合創(chuàng)新并向產(chǎn)業(yè)化市場(chǎng)研究(吉林省教育廳十三五社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目,參研已完成)
(4)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)新型工作室建設(shè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究(校級(jí)研究項(xiàng)目,已完成)
(5)民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育轉(zhuǎn)型研究——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐性課程設(shè)置與校企業(yè)合作研究(吉林省高等教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目,參研已完成)
(6)互聯(lián)網(wǎng)+背景下高等教育美術(shù)學(xué)專業(yè)課程改革研究——以<西方現(xiàn)代藝術(shù)賞析>課程為例(吉林省高等教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目,參研已完成)
(7)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)與教學(xué)研究(吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題,參研已完成)
(8)探索油畫風(fēng)景寫生與文化底蘊(yùn)的作用(吉林省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題,參研已完成)
代表性論文
(1)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的交互式服裝虛擬設(shè)計(jì)系統(tǒng)研究,載《現(xiàn)代電子技術(shù)》(核心期刊)2021年第11期
(2)“新文科”的探索:藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式及課程體系探究,載《教育前沿》2023年8期
(3)振興戰(zhàn)略下民族手工藝品市場(chǎng)化策略,載《民族文匯》2023年10期
(4)傳統(tǒng)造型元素與服裝時(shí)尚設(shè)計(jì)研究,載《皮革制作與環(huán)??萍肌?021年15期
(5)視覺藝術(shù)視野下少數(shù)民族工藝品的文化構(gòu)建分析,載《現(xiàn)代裝飾》2021年總第465期
(6)基于服裝設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)的研究探討,載《皮革制作與環(huán)??萍肌?021年第1期
(7)低碳綠色理念下的建筑設(shè)計(jì)策略,載《安防科技》2021年第18期
(8)互聯(lián)網(wǎng)+背景下高等教育美術(shù)學(xué)專業(yè)課程改革研究—以<西方現(xiàn)代藝術(shù)賞析>課程為例,載《散文百家》2020年4期
(9)打造新型品牌服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)培養(yǎng)研究,載《品牌研究》2019年第33期
(10)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才,載《明日風(fēng)尚》2018年第14期
(11)服裝配飾在服裝整體造型中的重要性,載《才智》2018年第4期
(12)朋克元素服裝的品牌策劃,載《新絲路》2016年第12期
(13)中國(guó)元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,載《科技資訊》2014年第12卷第34期
(14)現(xiàn)代展示空間中界面組織的創(chuàng)新研究,載《大眾文藝》2014年第10期
(15)淺談唐裝五大元素,載《青年文學(xué)家》2013年總第466期
專利及計(jì)算機(jī)軟著
(1)一種新型布料裁剪設(shè)備(實(shí)用新型)專利號(hào):ZL 2017 2 0021511.0,2017.9.5
(2)一種服裝用測(cè)量尺(實(shí)用新型)專利號(hào):ZL 2020 2 2477293.6,2021.8.6
(3)一種多功能服裝設(shè)計(jì)用繪圖裝置(實(shí)用新型)專利號(hào):ZL 2021 2 0827910.2,2021.12.7
(4)一種便于縫紉的服裝折邊機(jī)(實(shí)用新型)專利號(hào):ZL 2022 2 2401910.3,2022.12.2
(5)服裝設(shè)計(jì)效果定制裁剪系統(tǒng)  流水號(hào):2021R11L3370953,2021.11.22
參編教材
(1)《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》,北京:科學(xué)出版社(2021)
(2)《大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)》,湖南師范大學(xué)出版社(2021)
(3)《美術(shù)鑒賞》,云南美術(shù)出版社(2020)
(4)《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》,黑龍江美術(shù)出版社(2017)
(5)《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,南京大學(xué)出版社(2016)
(6)《人體工程學(xué)應(yīng)用》,哈爾濱工程學(xué)院出版社(2015)
主要獲獎(jiǎng)
(1)未來設(shè)計(jì)師·全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,課程《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CorelDRAW》吉林賽區(qū)三等獎(jiǎng)(2022)
(2)國(guó)青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽,作品《服裝設(shè)計(jì)》榮獲教師組一等獎(jiǎng)(2021)
(3)首屆“東方杯”華夏民族魂·振興中國(guó)夢(mèng)全國(guó)高校文學(xué)和藝術(shù)作品創(chuàng)作成果,論文《獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才》榮獲教師組教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(2019) 
(4)第二屆全國(guó)高校美育成果展演大賽,作品服裝設(shè)計(jì)“炫舞”榮獲教師組二等獎(jiǎng)(2018)
(5)全國(guó)藝術(shù)成果優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);教師組一等獎(jiǎng)《靜物裝飾畫》(2017) 
社會(huì)兼職
長(zhǎng)春市科普美術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事