其次提出教師隊伍要有目標：
明確的目標利于激發(fā)教師內部動力，按圖索驥，更利于目標實現(xiàn)。生涯目標分為人生目標、長期目標、中期目標、短期目標。人生目標是教師人生的發(fā)展目標，時間跨度為30年以上。
教師的人生目標的勾畫在符合自我價值觀的基礎上，應與社會發(fā)展需求相適應。
長期目標是時間為5年以上的目標，設計時以勾畫輪廓為主，通常比較粗、不具體，可能隨著內外部形勢的變化而變化。
中期目標是時間為3-5年的目標，要與長期目標保持一致且比較具體，有比較明確的時間規(guī)劃。
短期目標是時間為1-2年的目標，是中期目標和長期目標的具體化、現(xiàn)實 化和可操化的體現(xiàn)，是最清晰的目標。

       初校長對教職工提出了幾點建議；第一要立足當前，自我奮斗。第二要健康體魄，態(tài)度積極。第三要緊盯前沿，投資學習。第四要有魂魄，有夢想。做到更勤奮、更健康、更聰明、更文化的去做好工作。最后，初校長希望所有教職工真正把這份工作看的很重要，相信自己能夠做起來，把現(xiàn)在的狀態(tài)做到最好，相信總有一天能夠站的更高，最后祝大家能夠有一個更好的未來。

       會議最后孫曉冰院長對初校長的講座表示感謝，也對全體教師提出要求，按照董事長要求認真做好新工科建設，結合初校長的講座，做好教師的職業(yè)規(guī)劃。
此次教師職業(yè)規(guī)劃講座使我們深刻認識到個人職業(yè)規(guī)劃的重要性，要做出成績，必須要源于自覺自律，具備頑強的意志和約束力，在職業(yè)規(guī)劃中遇到瓶頸時要不忘初心，做到更加勤奮、更加健康、更加聰明、更加文化的去突破瓶頸，為學校的教育發(fā)展事業(yè)貢獻出我們的力量。