世界上最遠(yuǎn)的距離是，老師在講臺(tái)上辛苦講課，學(xué)生卻低頭玩著手機(jī)，一句調(diào)侃道出課堂上的格局。隨著智能手機(jī)普及，大學(xué)課堂上“低頭族”群體日益龐大，而為了讓“低頭族”抬起頭，各大高?？芍^奇招迭出。近日，我院為每個(gè)班級(jí)都配備了一個(gè)手機(jī)袋，袋子上寫著學(xué)生的學(xué)號(hào)，學(xué)生上課前將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，放入手機(jī)袋中，課后再領(lǐng)回。
        對(duì)于這樣的做法，不少學(xué)生一開(kāi)始頗有反感。如今，課堂手機(jī)收納試行了一段時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生逐漸接受，畢竟都是為了學(xué)習(xí)。
        我院希望通過(guò)這種的方式，來(lái)改變學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象，從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生上網(wǎng)玩手機(jī)等不正之風(fēng)。
        手機(jī)“上墻”活動(dòng)能夠推進(jìn)大學(xué)生自制力的養(yǎng)成，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)、保護(hù)學(xué)生健康很有好處，也有利于學(xué)生基本素質(zhì)的提高，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)有著不可估量的作用，應(yīng)該積極提倡。