為了響應(yīng)黨十九大愛國教育號召，利用課余時間我們組織開展以觀影為主要形式的愛國教育活動。在經(jīng)歷了沒有投影屏幕，投影儀沒有電源，線路故障等一系列問題后，終于和孩子們一同觀看大型紀(jì)錄片《厲害了,我的國》，在觀影的同時了解祖國十八大以來取得的輝煌成就，共同為祖國快速高效的發(fā)展感到驕傲和自豪。
應(yīng)孩子們的要求我們在午休期間開展了興趣班，分別開設(shè)了吉他，攝影，美術(shù)，書法四個興趣課程，經(jīng)過今天的吉他興趣課，我們看到了孩子們對吉他這個新物種的渴望與好奇，音樂小郭老師也非常耐心的講解關(guān)于吉他的知識并且為小朋友唱歌。小朋友非常愿意聽，下課時候拽著老師不放，要求老師唱歌.......這就是愛的傳遞。
其中我們開展的攝影課最受歡迎，孩子們圍著單反相機這個新鮮的“玩具”問個不停，我們攝影老師也耐心的為孩子們講解著相機的功能用法、拍攝技巧的一些小常識，讓孩子們帶著知識拿著相機去為自己的班級拍合影，以實踐的方式強化教學(xué)效果，更好的實現(xiàn)了讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)知識。
下午的致家長一封信活動按計劃進行。雖然每天孩子們都在跑著鬧著，看起來無憂無慮，學(xué)校的每一個角落都充滿了他們的歡聲笑語。但其實在孩子們的心里都有很多想多父母說但是很少有機會或是羞于說出口的話。有些孩子的父母分居兩地，終年相聚僅一兩次；有些孩子的父母疏于對孩子管教，總在吵架打牌，讓孩子有話難說。所以我們通過讓孩子給父母寫一封信這樣的方式使他們的父母聽到自己孩子的心聲，知道孩子對他們那最純真樸實的愛。
結(jié)束了一天的活動后隊員們回到宿舍仍然繼續(xù)討論著班級孩子的問題：這個孩子總是在一個角落沉默不語，做游戲也不積極參加，我們應(yīng)該想辦法了解一下他家里的情況，看看可以怎么幫助他變得陽光一些；我班有個孩子寫信的時候遲遲不肯寫，嘴里就說著我沒有父母……這些每一個問題對我們隊員都是一個鞭策，也是一個考驗。他們后續(xù)表現(xiàn)會是如何呢，讓我們拭目以待吧！