今年光電科學(xué)分院考研率達(dá)到了30.04%，創(chuàng)歷史新高，都說(shuō)考本專業(yè)研究生不考“魔鬼”一般的數(shù)學(xué)，但今年我們有9名同學(xué)把這個(gè)“魔鬼”狠狠地踩到腳下，成功上岸。有人說(shuō)，今年政策好，這點(diǎn)不可否認(rèn)，其實(shí)機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天光電科學(xué)分院的考研率之所以這么高，是靠分院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署、分院全體老師共同努力為學(xué)生打造考研的氛圍，為他們耐心解答難題，還有學(xué)生不斷努力的結(jié)果。

 

16級(jí)學(xué)子考研成功，離不開劉可老師的耐心教導(dǎo)。作為輔導(dǎo)員，劉可老師首先做好了學(xué)生的考研引領(lǐng)工作。

在學(xué)生大二下學(xué)期和大三上學(xué)期的這個(gè)階段，學(xué)生們大都在是否考研中徘徊，對(duì)自己沒有自信，也有一部分同學(xué)在觀望，針對(duì)這樣的問題，劉可老師先做了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的想法有一個(gè)初步的了解，之后找重點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行談話，使他們明確自己的目標(biāo)，幫助他們重拾自信。我院還邀請(qǐng)之前考研成績(jī)較好的同學(xué)回來(lái)做考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給學(xué)弟、學(xué)妹們講述自己的考研經(jīng)過(guò)，幫助同學(xué)們建立自信心和考研的恒心。

     劉可老師并不贊成盲目考研，針對(duì)隨波逐流的學(xué)生，劉可老師為他們分析自身考研的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，使他們清楚條條大路通羅馬，讓他們自己選擇該走那條路，如果這個(gè)時(shí)候?qū)W生選擇了考研，那么他們也會(huì)在漫長(zhǎng)的考研之路堅(jiān)持到底的。

     劉可老師說(shuō)：考研復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程，要多幫助考研同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，主動(dòng)地去關(guān)心他們，使學(xué)生在考研之路上不只是體驗(yàn)到復(fù)習(xí)的艱苦，在枯燥的復(fù)習(xí)中，也要讓學(xué)生感到內(nèi)心一絲絲的溫暖，就如同在圖書館跟他對(duì)視的時(shí)候小聲說(shuō)一聲好好復(fù)習(xí)，有什么困難可以找我。

 

 

分院的考研工作也得到了學(xué)校的大力支持，在考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，學(xué)校派出了大客車，統(tǒng)一帶同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，這是其他任何學(xué)校的學(xué)生都沒有的待遇，這也會(huì)使同學(xué)們提升自豪感和榮譽(yù)感，考研驗(yàn)考場(chǎng)的當(dāng)天中午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分院全體教師為考研學(xué)子包餃子，送他們踏上“考研的戰(zhàn)場(chǎng)”，并送上為他們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品，鼓勵(lì)他們考出好成績(jī)。

 

 

 16級(jí)學(xué)子考研工作能取得今天的成績(jī)，離不開劉可老師的耐心教導(dǎo)，更離不開我院師生的共同努力，愿未來(lái)我們的考研工作再創(chuàng)佳績(jī)。