方鉉老師從結構工程思想的銻化物Ⅱ類超晶格入手，向大家介紹銻化物的設計、外延及發(fā)光特性研究，并且針對不同的數(shù)據(jù)分析出可行方案。緊接著，方鉉老師又從研究背景追根溯源，生動形象地將半導體器的發(fā)展過程和未來導向描繪出來，帶領大家共同領略科技之美。
浦雙雙老師在報告中語言幽默，他所講的光電科學領域至為關鍵的三個工作方向——激光器生產(chǎn)，納米運用，全息影像，都將會是世界高速發(fā)展所要面臨的重要導向，而浦雙雙老師也很好的將這些問題整理出來，強調(diào)未來科技發(fā)展還有很長的路要走。
陶海巖老師站在人才培養(yǎng)的角度上，將社會需求的本質(zhì)剖析在大家面前，他指出當今時代大家對科技的追求，不僅僅限于生活的方方面面，還應當將維護國家安全的任務列入首位，通過自身努力實現(xiàn)科技創(chuàng)新、國家富強。
通過本次學術報告會讓在座的老師同學們對光電技術的有了新的理解，新的認識。學習物理光電技術的關鍵是學習研究事物的思維方法，對于新的領域中新的事物，研究問題的思路和方法是一脈相承的。我院學子積極表示在本科階段要好好學習打好基礎，在學有余力時嘗試參與到科研活動當中，把自己的想法納入到理性的體系當中。希望有一天我們也能在前沿領域為物理學的發(fā)展作出貢獻！校慶之際，三位宣講老師也對我校20周年校慶表示了美好祝福，祝愿我校發(fā)展越來越好。