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長電要聞

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學院深化產(chǎn)教融合高峰論壇如期舉行

2018-06-26閱讀次數(shù)： 編輯：新聞中心李琢、學
      仲夏時節(jié)，群賢畢至。來自全國近30家合作企業(yè)的領(lǐng)導、嘉賓齊聚光電，共話產(chǎn)教融合發(fā)展大計。6月22日，在學院圖書館一樓報告廳隆重舉辦了深化產(chǎn)教融合高峰論壇百企進校園活動。吉林省教育廳發(fā)展規(guī)劃處劉學軍處長、學院顧問王富遠先生受邀出席活動，學院領(lǐng)導、各企業(yè)代表、師生共同參與本次高峰論壇活動。本次活動由副院長秦洪君主持。
 
（學院副院長秦洪君主持活動）
      本次高峰論壇，旨在貫徹落實國務院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》文件精神，回顧學院“十三五”以來向應用型轉(zhuǎn)型、校企協(xié)同育人方面取得的階段性成果，聽取行業(yè)企業(yè)對人才培養(yǎng)的合理建議，在習近平總書記新時代中國特色社會主義思想指引下，奮力譜寫校企共商、共建、共享、共贏的創(chuàng)新融合發(fā)展新篇章。

（省教育廳發(fā)展規(guī)劃處劉學軍處長受邀出席活動、學院領(lǐng)導參加活動）

（學院顧問王富遠先生受邀出席活動，學院領(lǐng)導參加活動）
 
      新形勢下，如何踐行深化產(chǎn)教融合的新理念，謀求校企共同發(fā)展的新格局，已成為新時代賦予教育和產(chǎn)業(yè)的新使命。本屆高峰論壇，邀請了各界企業(yè)精英，搭建交流平臺，匯集各方智慧。會議共分為專家報告、揭牌儀式、媒體采訪及各教學單位與企業(yè)分組座談、邀請企業(yè)專家做行業(yè)報告等環(huán)節(jié)。

（省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長劉學軍發(fā)言）
      會上，吉林省教育廳發(fā)展規(guī)劃處劉學軍處長致辭，隨著吉林老工業(yè)基地全面振興的加速推進，我省將圍繞構(gòu)建吉林特色產(chǎn)業(yè)體系，堅持走吉林特色工業(yè)化道路，著力轉(zhuǎn)變工業(yè)發(fā)展方式，對應用型人才的需求將呈旺盛趨勢。為此，我省積極引導有條件、有意愿的本科高校向應用技術(shù)類高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。光電信息學院作為我省專業(yè)集群轉(zhuǎn)型試點高校之一，幾年來通過不懈努力，通過推進校企合作、產(chǎn)教融合，在向應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得了可喜的成績，人才培訓質(zhì)量和辦學水平穩(wěn)步提升。

      與此同時，劉學軍處長對學院與合作企業(yè)提出兩點希望：一是希望學院牢牢把握建設應用型本科院校這一轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標，牢牢把握產(chǎn)教融合、校企合作這一轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，將學院的辦學、管理和人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)融合于產(chǎn)業(yè)鏈，主動與行業(yè)、企業(yè)建立更加緊密的合作關(guān)系，將產(chǎn)教融合、校企合作落實到學院管理、教學的各個層次、各個環(huán)節(jié)，深入到每一項制度、每一個專業(yè)、每一項課程、每一名教師，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支撐。同時希望行業(yè)企業(yè)能發(fā)揮好能動作用，積極參與學院的專業(yè)建設、課程改革、教材建設、雙師型師資培養(yǎng)等環(huán)節(jié)，與學院開展聯(lián)合科研以及共建技術(shù)中心、培訓基地和實習實訓基地等深度合作，在互利基礎(chǔ)上實行技術(shù)和知識共享，為學院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供指導和支持，協(xié)同共進、合作共贏。

（學院執(zhí)行院長李春生發(fā)言）
      學院執(zhí)行院長李春生在專家報告中指出，第一，產(chǎn)教融合是大勢所趨，對于高校和企業(yè)發(fā)展有重要意義。多年來的辦學實踐證明，產(chǎn)教融合無論對高校還是企業(yè)，都具有重要的意義。對高校而言，產(chǎn)教融合有利于提高高校服務經(jīng)濟社會發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展水平；有利于高校實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化組合，形成協(xié)同育人的人才培養(yǎng)機制。第二，準確把握產(chǎn)教融合的基本內(nèi)涵和要求，對于高校和企業(yè)發(fā)展具有決定性的意義。第三，校企合作取得長足進步，為教學改革奠定了良好的產(chǎn)教融合的發(fā)展基礎(chǔ)。第四，學院深化產(chǎn)教融合、校企合作的幾點想法：（一）深化教育教學與人才培養(yǎng)模式改革。（二）強化帶頭人和雙師型師資隊伍建設。（三）加強學科建設與科研工作。（四）不斷強化產(chǎn)教融合的體制機制建設。產(chǎn)業(yè)變革是高校發(fā)展的新動力，只有在不斷解決企業(yè)發(fā)展中的不平衡、不充分的難題的同時，高校才能邁向高質(zhì)量和高水平發(fā)展的新階段。乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風，不斷收獲希望，合作共贏！

      幾年來，光電信息學院在轉(zhuǎn)型發(fā)展和校企合作方面取得了可喜的成績：我院正式獲批成為全國應用型課程建設聯(lián)盟成員，光電信息專業(yè)集群獲批省級轉(zhuǎn)型試點專業(yè)集群、“機器人與人工智能”和“智能制造”獲批吉林省本科高校應用型專業(yè)（群）校企合作綜合改革項目。目前，我院正在組織開展全院專業(yè)轉(zhuǎn)型認定工作，爭取在今年年底前實現(xiàn)半數(shù)本科專業(yè)轉(zhuǎn)型。我院校企合作單位總數(shù)已達到136家，成立校企共建訂單班13個。此外通過校企合作，我院已建設了5個校企一體、產(chǎn)學研一體的大型實驗實習中心，已簽約共建科技創(chuàng)新平臺、技術(shù)研發(fā)科技發(fā)展平臺、大學生教育實踐基地、人才發(fā)展基地等共5個。

（長光集團副總經(jīng)理趙嵩做“產(chǎn)教融合的思考和實踐”報告）
      長光集團副總經(jīng)理、吉林省光電子產(chǎn)業(yè)孵化器總經(jīng)理趙嵩先生做了“產(chǎn)教融合的思考和實踐”報告，中科院長春光機前身為1952年建立的中科院光學儀器館，在自身發(fā)展的同時，陸續(xù)分建、援建了國內(nèi)眾多的科研機構(gòu)、高校、企業(yè)，被譽為“中國光學的搖籃”。光機所為我國光學事業(yè)的發(fā)展、我國國防科技進步、為國民經(jīng)濟建設作出了重要貢獻，同時為國家培養(yǎng)光學領(lǐng)域高級人才3100余名，組建、援建，培養(yǎng)和輸送各類優(yōu)秀專業(yè)人才2700多名。長春長光精密儀器集團有限公司是中科院長春光機所專業(yè)從事經(jīng)營性資產(chǎn)運營管理的全資子公司。報告中，趙嵩對支持產(chǎn)教融合的服務體系有了自己的見解，即：成果轉(zhuǎn)化平臺、創(chuàng)業(yè)服務平臺、國際創(chuàng)業(yè)平臺、人才培養(yǎng)平臺以及基金平臺。

（學院副院長付忠臣與“優(yōu)秀校企合作企業(yè)”合影留念）

（學院副院長劉薇娜與“優(yōu)秀校企合作企業(yè)”合影留念）
      接下來，學院副院長付忠臣、劉薇娜為獲得“優(yōu)秀校企合作企業(yè)”的企業(yè)代表授牌。優(yōu)秀企業(yè)代表分別是：長春長光精密儀器集團有限公司、長光工程師培訓中心、吉林永利激光科技有限公司、長春市芳冠電子科技有限公司、長春豪紳商貿(mào)有限公司、北京尚觀科技有限公司、長春市施耐利機器人有限公司、北京神腦資訊技術(shù)有限公司、長春凱迪汽車車身設計有限公司。

（學院副院長蘇佩衡為企業(yè)代表頒發(fā)客座教授聘書）
      學院副院長蘇佩衡為企業(yè)代表鄭名揚、李業(yè)旗、盧金火、李臣、鄭權(quán)、朱曉珂、楊松、劉國慶、陳衛(wèi)星、劉照巍、李俞客、陳琛頒發(fā)客座教授聘書。

（學院執(zhí)行院長李春生為企業(yè)代表頒發(fā)“專業(yè)指導委員會”證書）
      學院執(zhí)行院長李春生為企業(yè)代表趙嵩、吳長河、孫尚勇、李吉寶、李思燃、梁佳林、孫強、趙丹、李一鳴、馮佳、張成軍、徐文頒發(fā)“專業(yè)指導委員會委員”證書。

（學院黨委書記韓秋葉與長光集團副總經(jīng)理趙嵩、長光工程師培訓中心校長鄭名揚共同揭牌）
      隨后，學院黨委書記韓秋葉、長光集團副總經(jīng)理趙嵩、長光工程師培訓中心校長鄭名揚共同為“光電智能制造學院”揭牌。”光電智能制造學院“將依托長春光機所雄厚實力及長光集團產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，立足新工科建設，共建全新的行業(yè)產(chǎn)業(yè)學院。

      最后，高峰論壇參會代表合影留念，并參觀學院展覽館。

（學院領(lǐng)導與企業(yè)代表拿合影留念）
      本次高峰論壇力求從“供給側(cè)”和“需求側(cè)”兩端發(fā)力，著眼大局，以求同存異的思維形成合力，凝聚共識，化解跨界協(xié)作中存在的困難和瓶頸，緊扣新經(jīng)濟發(fā)展脈動，構(gòu)筑校企合作共同體，共商轉(zhuǎn)型之策、共襄發(fā)展之路，為助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)鼎力擔當。