親愛(ài)的長(zhǎng)電校友，時(shí)光倏然，轉(zhuǎn)眼已到2022年的下半年，你們的發(fā)展和成長(zhǎng)時(shí)刻牽動(dòng)著母校的心，關(guān)于母校的發(fā)展，相信你們也一樣惦念，學(xué)校在今年上半年取得了喜人的成績(jī)，碩果累累。
十四五規(guī)劃開(kāi)啟以來(lái)，在黨委堅(jiān)強(qiáng)政治核心引領(lǐng)支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工同心同德，砥礪前行，學(xué)校發(fā)生了深刻的變化，各項(xiàng)工作取得了重大突破，成績(jī)突出。主要表現(xiàn)在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)建設(shè)、治理體系與能力、疫情防控、黨組織和黨員的突出作用四個(gè)方面：
一.現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐
（一）“雙一流”建設(shè)成效顯著，辦學(xué)水平大幅提高
一流專業(yè)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破，彰顯我校辦學(xué)能力的提升。今年，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、會(huì)計(jì)學(xué)獲批省級(jí)一流專業(yè)。實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)家級(jí)一流專業(yè)零的突破。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色高水平專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級(jí)分院1個(gè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，整體辦學(xué)能力獲得大幅度提升。
一流課程建設(shè)成績(jī)喜人，實(shí)現(xiàn)了由建設(shè)到輸出的轉(zhuǎn)變?！洞髮W(xué)英語(yǔ)（中西文化交互）》等四門(mén)課程被列為省級(jí)一流課程；聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)共建全國(guó)首家“課程思政—中西文化教學(xué)實(shí)踐基地”；《稅法》課程成功獲批省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目；《稅法》主講教師潘妲榮獲課程思政“教學(xué)名師”；《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程成功獲批省級(jí)課程思政建設(shè)項(xiàng)目?！队?jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)-c程序設(shè)計(jì)》立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教材。我校孫曉黎老師受復(fù)旦大學(xué)邀請(qǐng)，出席全國(guó)“外語(yǔ)教研大講堂—— 一流課程”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，并作為發(fā)言嘉賓就我校大學(xué)英語(yǔ)一流課程建設(shè)與發(fā)展歷程發(fā)言，實(shí)現(xiàn)了我校課程由建設(shè)到輸出的轉(zhuǎn)變。
“雙一流”建設(shè)體系初步形成，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)。從學(xué)校組織揭榜掛帥活動(dòng)，召開(kāi)“雙一流”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)啟動(dòng)大會(huì)，公布《“雙一流”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目公告書(shū)》，到引領(lǐng)各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)扎實(shí)落實(shí)攻關(guān)任務(wù)書(shū)，形成了一套完整的雙一流建設(shè)方法。在專業(yè)建設(shè)上，以新工科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，破除學(xué)科壁壘，開(kāi)展學(xué)科交叉融合，近三年增設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、智能感知工程等緊扣國(guó)家、吉林省發(fā)展需求的新興專業(yè)。采取專業(yè)集群化發(fā)展，以光學(xué)、電子信息、現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等八大專業(yè)集群為平臺(tái)，加快新工科、新文科建設(shè)，形成我校特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科融合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，極大的增強(qiáng)了我校的競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）科研立項(xiàng)取得突破，服務(wù)社會(huì)能力提高
科研項(xiàng)目數(shù)量不斷增加，科研水平不斷提高。隨著我校一系列鼓勵(lì)科研政策的出臺(tái)，我?？蒲袘B(tài)勢(shì)出現(xiàn)了很大變化，老師們申報(bào)課題的積極性不斷提高，科研項(xiàng)目數(shù)量不斷增加，僅上半年就獲批23項(xiàng)高教科研課題；4項(xiàng)吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題；9項(xiàng)中國(guó)科協(xié)學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室項(xiàng)目立項(xiàng)?？蒲兴揭膊粩嗵嵘咚巾?xiàng)目數(shù)量也逐漸增多。首次獲批立項(xiàng)吉林省科協(xié)2022年科技創(chuàng)新智庫(kù)項(xiàng)目；吉林省“科創(chuàng)中國(guó)”試點(diǎn)城市建設(shè)項(xiàng)目A類。體現(xiàn)了我?？蒲心芰Φ奶岣?。
重點(diǎn)科研項(xiàng)目與企業(yè)深度融合，面向企業(yè)，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。我校的重點(diǎn)項(xiàng)目省科技廳的汽車座椅自適應(yīng)系統(tǒng)研制項(xiàng)目、市科技局汽車人體數(shù)據(jù)采集與分析系統(tǒng)等項(xiàng)目，在達(dá)新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室深入開(kāi)展。這些項(xiàng)目直接面向企業(yè)，直接為企業(yè)科技服務(wù)，我們有不少參與項(xiàng)目研究的學(xué)生，畢業(yè)后受到用人單位的親睞，真正實(shí)現(xiàn)了科技育人。
開(kāi)展科研院所建設(shè)，提升科研競(jìng)爭(zhēng)力?；诂F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)建設(shè)和辦學(xué)層次的新要求，學(xué)校出臺(tái)了《長(zhǎng)春電子科技學(xué)院科研機(jī)構(gòu)（研究院所）建設(shè)方案》。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校科研機(jī)構(gòu)的管理，發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和潛力，保障科研機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。并遴選出“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究所”等18項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)單位，“高校思想政治與校園文化研究所”等12項(xiàng)重點(diǎn)培育單位，“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)研究所”等12項(xiàng)建設(shè)單位，未來(lái)將極大的提升我校的科研競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）獲批國(guó)家級(jí)實(shí)踐基地，由省內(nèi)走向全國(guó)
學(xué)校的發(fā)展不僅要面向吉林省，更要放眼全國(guó)。未來(lái)高校的競(jìng)爭(zhēng)不僅是來(lái)自省內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是來(lái)自全國(guó)其他高校的競(jìng)爭(zhēng)。提升品牌，走出一條特色發(fā)展之路，未來(lái)我們才會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。
今年，我校進(jìn)一步提升和完善生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，成功獲批國(guó)家級(jí)校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地。被特邀參加工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心召開(kāi)的百日招聘56789直播帶崗活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨專精特新產(chǎn)教融合研討會(huì)，并有代表性地做了題為“探索六個(gè)融合建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的發(fā)言，并接受中央媒體書(shū)面采訪?！督?jīng)濟(jì)參考報(bào)》、《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》新華社客戶端等中央媒體以“長(zhǎng)春電子科技學(xué)院六個(gè)融合建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式探索”為題對(duì)我?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)進(jìn)行了報(bào)道，是我校十四五以來(lái)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的一個(gè)重要篇章。
（四）獲批國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)形勢(shì)喜人
十四五以來(lái)，我們緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)不斷探索，今年在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地建設(shè)等方面都取得很大突破。
獲批國(guó)家產(chǎn)業(yè)學(xué)院，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)鏈。我校獲批教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”人工智能學(xué)院，憑借著專業(yè)過(guò)硬的師資團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)教融合的教學(xué)模式和豐富優(yōu)質(zhì)的校企合作資源在120所院校中脫穎而出，成為東北地區(qū)唯一一所獲批院校。學(xué)校依托信息工程學(xué)院與達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司共建人工智能+產(chǎn)業(yè)學(xué)院。參與人工智能+產(chǎn)業(yè)專業(yè)共建，共同打造人工智能通識(shí)教育，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)鏈。
探索“金字塔理論”指導(dǎo)下的校企合作模式，建設(shè)學(xué)校特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。為全面提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，持續(xù)推進(jìn)校企合作，深化校企融合，提升學(xué)校聲譽(yù)，我校制定了《長(zhǎng)春電子科技學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案》，積極探索“金字塔理論”指導(dǎo)下的校企合作模式，構(gòu)建校企協(xié)同發(fā)展生態(tài)企業(yè)、就業(yè)池企業(yè)、就業(yè)直通車企業(yè)、訂單班企業(yè)、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院企業(yè)、國(guó)家級(jí)省部級(jí)合作企業(yè)“金字塔”式企業(yè)合作模式。
面向新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)，與企業(yè)深度合作，已建成光電智能制造學(xué)院、光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、達(dá)光智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地，服務(wù)經(jīng)濟(jì)。我校獲批教育部“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地”，是吉林省唯一一所獲此項(xiàng)目的院校。我校建成的“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地”將主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，以完善服務(wù)體系和構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)能力和服務(wù)水平為重點(diǎn)，以建立服務(wù)機(jī)制和規(guī)范服務(wù)制度為保障，全力搭建大學(xué)生進(jìn)行雙創(chuàng)、就業(yè)及社會(huì)實(shí)踐的橋梁，服務(wù)范圍立足長(zhǎng)春，服務(wù)全省，輻射全國(guó)。
我校與雙遼市茂林鎮(zhèn)農(nóng)林村進(jìn)行鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地簽約，深入進(jìn)行成人學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，推動(dòng)教育鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展。
二、治理體系進(jìn)一步完善，治理能力大幅提升
十四五規(guī)劃建設(shè)以來(lái)，特別是今年上半年，在疫情居家辦公期間，學(xué)校化危為機(jī)，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善治理體系，提升治理能力。
（一）各項(xiàng)制度持續(xù)優(yōu)化，治理體系不斷完善
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，出臺(tái)了《長(zhǎng)春電子科技學(xué)院表彰實(shí)施辦法》《長(zhǎng)春電子科技學(xué)院兼職教師管理方案》《教師崗位績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》等一批管理制度，這些制度體現(xiàn)了我校全面依法治校，各項(xiàng)工作規(guī)范管理的要求。將學(xué)校的各項(xiàng)工作納入到法制、制度的軌道。學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
（二）干部隊(duì)伍建設(shè)得到強(qiáng)化，工作效率大幅提升
學(xué)校通過(guò)對(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)教育，提拔了一批年青干部。目前我校干部隊(duì)伍狀態(tài)良好，大家精神振奮，努力承擔(dān)、較好的完成了各自的工作任務(wù)。學(xué)校整體運(yùn)行工作效率大幅度提升，各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量不斷提高，完成時(shí)效不斷縮短。
（三）學(xué)校教職員工呈現(xiàn)嶄新的精神面貌
學(xué)校廣大教職員甘于奉獻(xiàn)。在疫情期間，我們廣大教師精心備課，積極申報(bào)課題，一邊教學(xué)一邊安撫學(xué)生情緒，順利完成學(xué)生的課程教學(xué)和考試，充分展示了長(zhǎng)電人的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。
三、抗疫工作取得全面勝利
疫情期間，學(xué)校認(rèn)真貫徹吉林省委、省政府的各項(xiàng)要求，以嚴(yán)格的防控標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展，保證了全體師生生命安全和各項(xiàng)工作的有序運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全程零疫情，取得了抗疫工作的全面勝利。
（一）面對(duì)疫情，全校上下高效聯(lián)動(dòng)
本輪疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校制定了周密的防控方案。主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入工作一線。學(xué)校進(jìn)行封閉式管理。上下高效聯(lián)動(dòng)，夯實(shí)管控責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)干部下沉一線、“嵌入式”參與疫情防控各項(xiàng)工作，確保了校園安全。
（二）面對(duì)疫情，及時(shí)跟進(jìn)師生需求
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、處級(jí)干部、教職員工人員輪班在崗，近400人住校辦公；學(xué)校后勤部門(mén)確保了防疫物資儲(chǔ)備到位；校園消殺隊(duì)，每天對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行多頻率消殺；全校累計(jì)組織全員核酸檢測(cè)30余次，近萬(wàn)名師生員工核酸結(jié)果均為陰性；面對(duì)學(xué)生突發(fā)的就醫(yī)用藥需求，輔導(dǎo)員輾轉(zhuǎn)多次為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)給藥品。正是這種無(wú)微不至的服務(wù)與關(guān)愛(ài)，在校長(zhǎng)電學(xué)子才能放心安心學(xué)習(xí)、校園生活秩序井然。
（三）面對(duì)疫情，穩(wěn)定正常教學(xué)生活秩序
為了穩(wěn)定疫情期間的教學(xué)秩序，教務(wù)部門(mén)組織專門(mén)培訓(xùn)；各教學(xué)單位和教師利用釘釘、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有序開(kāi)展線上教學(xué)；馬社學(xué)院教師線上教授居家運(yùn)動(dòng)健身操，開(kāi)展云端健身指導(dǎo)；宣傳部的《女神節(jié)手勢(shì)舞》《長(zhǎng)春加油Rap》《賽博朋克校園》《毽子操》等視頻獲得抖音熱榜流量推送；校團(tuán)委開(kāi)展線上校園文化活動(dòng)，組織抗疫書(shū)畫(huà)展、等各式各類活動(dòng)，組建三級(jí)聯(lián)動(dòng)的志愿服務(wù)團(tuán)，原創(chuàng)抗疫節(jié)目《吉臨》及rap得到了眾多師生的喜愛(ài)；招生就業(yè)部門(mén)持續(xù)開(kāi)展線上求職輔導(dǎo)、千校萬(wàn)崗、線上招聘會(huì)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)求職季就業(yè)服務(wù)不斷線。
四、黨組織和黨員發(fā)揮了突出作用
站在黨的二十大即將召開(kāi)的重大歷史關(guān)口，回望來(lái)時(shí)的路，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘、風(fēng)雨兼程、開(kāi)拓進(jìn)取，用幾十年的時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的現(xiàn)代化歷程，書(shū)寫(xiě)了中華民族革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的壯麗史詩(shī)。在我校的發(fā)展過(guò)程中，黨組織始終是堅(jiān)強(qiáng)政治核心，廣大黨員始終走在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的最前列。學(xué)校廣大黨員和團(tuán)員是學(xué)校發(fā)展的中間力量，是可信賴、可依靠、可打勝仗的優(yōu)秀隊(duì)伍。
面對(duì)當(dāng)前招生最關(guān)鍵的時(shí)期，我校實(shí)施了全員招生計(jì)劃，各小組要切實(shí)落實(shí)好每一場(chǎng)招生咨詢會(huì)；開(kāi)好每一場(chǎng)高招咨詢會(huì)直播，完成好每一次在百度、中國(guó)教育在線、高考大本等線上招生宣傳任務(wù)，讓每一名長(zhǎng)電師生都成為長(zhǎng)電最靚麗的一張招生名片。其次要學(xué)會(huì)主動(dòng)“輸出”。作為民辦高等教育，受政策和許多不確定性因素的影響，要提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我們將通過(guò)自我輸出、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輸出、網(wǎng)絡(luò)大咖等多種方式更好的輸出長(zhǎng)電，提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力。每一名教職員工都能將長(zhǎng)電的故事、“光電精神”、長(zhǎng)電的每一個(gè)正能量的元素都主動(dòng)輸出，更好的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。站在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的歷史起點(diǎn)上，我們要更加堅(jiān)定自信，以我校十四五規(guī)劃藍(lán)圖為目標(biāo)，全力做好學(xué)校的招生工作、全力做好“雙一流”建設(shè)、全力做好現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、全力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，乘勢(shì)而上，以共同的理想、執(zhí)著的信念、創(chuàng)新的精神，來(lái)迎接新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)早日把我校建設(shè)成以光電為特色的高水平應(yīng)用型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)，讓“光電精神”綻放出更加奪目的時(shí)代光芒！
守望相助篇
面對(duì)上半年來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，我校迅速啟動(dòng)疫情防控相關(guān)工作，統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)部署，嚴(yán)防嚴(yán)控，全力守護(hù)全體在校學(xué)生的身體健康和生命安全。疫情發(fā)生以來(lái)，廣大校友心系我校師生的健康與安全，通過(guò)各種方式向母校表達(dá)關(guān)懷，同時(shí)，部分校友聯(lián)系母校，捐贈(zèng)錢(qián)款與物資，以實(shí)際行動(dòng)助力我校疫情防控工作。
涓涓細(xì)流匯成海，點(diǎn)點(diǎn)心意凝大愛(ài)。此次疫情期間，我校累計(jì)收到錢(qián)款及各項(xiàng)捐贈(zèng)物資，綜合價(jià)值六萬(wàn)余元。其中包括一千桶泡面、一萬(wàn)八千個(gè)口罩、二百一十桶消毒液、八十套特級(jí)防護(hù)服。學(xué)校在收到各項(xiàng)捐贈(zèng)后，第一時(shí)間進(jìn)行了分配與整理，將其有效的分發(fā)給廣大師生，傳遞校友的熱情相助。
悠悠母校情，悠悠赤子心，口罩雖小，卻代表了校友對(duì)母校的惦念，防護(hù)服雖大，卻大不過(guò)校友對(duì)母校的拳拳赤子之心，捐款雖少，卻代表著校友對(duì)母校的一片赤誠(chéng)之心，廣大校友用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母校師生的牽掛，為母校疫情防控注入了溫暖和力量，長(zhǎng)電也為培養(yǎng)出這樣擁有大愛(ài)精神的校友而驕傲。
親愛(ài)的校友，長(zhǎng)電永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們也是母校永遠(yuǎn)的驕傲，一朝長(zhǎng)電人，一世長(zhǎng)電情，長(zhǎng)電前進(jìn)的腳步還在繼續(xù)，我們的故事還未完待續(xù)……
