為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”的重要指示，切實(shí)提升各學(xué)段思政教育針對(duì)性與實(shí)效性，構(gòu)建“大思政”育人新格局，9月20日，由長(zhǎng)春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦、長(zhǎng)春電子科技學(xué)院協(xié)辦的“大中小學(xué)思想政治教育一體化發(fā)展與創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會(huì)及“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課會(huì)”在長(zhǎng)春理工大學(xué)召開(kāi)。中共中央黨校、東北師范大學(xué)、大連海事大學(xué)等20余所省內(nèi)外高校的百余名專(zhuān)家學(xué)者、研究生參會(huì)。作為協(xié)辦單位，我院高度重視，由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)鄒曉紅帶隊(duì)，組織教師代表參會(huì)。
研討會(huì)上，東北師范大學(xué)、大連海事大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校專(zhuān)家學(xué)者圍繞大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的理論與實(shí)踐作專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)家們結(jié)合一線(xiàn)教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，從理論構(gòu)建、課程銜接、資源整合、實(shí)踐創(chuàng)新等維度，系統(tǒng)解讀一體化建設(shè)的意義與實(shí)施策略，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與研究成果，助力構(gòu)建循序漸進(jìn)、螺旋上升的思政教育體系。報(bào)告兼具理論深度、實(shí)踐力度與情感溫度，覆蓋框架體系、案例分析、內(nèi)容優(yōu)化、方式探索及問(wèn)題對(duì)策，為新時(shí)代一體化建設(shè)提供新思路與實(shí)踐參考。
集體備課會(huì)上，天津科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)朱新華教授以“深入推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的難點(diǎn)及對(duì)策”為題作主旨報(bào)告，圍繞“一體化提出背景”“發(fā)展歷程”“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”“實(shí)踐探索”四大核心展開(kāi)論述。
我院參會(huì)教師表示，此次會(huì)議搭建了優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，明確了一體化建設(shè)的理論依據(jù)與實(shí)踐路徑，對(duì)理解內(nèi)涵邏輯、破解銜接難題、推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展意義重大。未來(lái)，我院將以此次會(huì)議為契機(jī)，深化一體化理論研究與實(shí)踐探索，促進(jìn)各學(xué)段思政教育深度融合，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果向教學(xué)成果轉(zhuǎn)化，助力思政教育提質(zhì)增效，為吉林省構(gòu)建縱向銜接、橫向貫通、層次遞進(jìn)、螺旋上升的思政育人體系，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
