由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦的“教學(xué)之星”大賽是面向全國高等學(xué)校外語教師的大型賽事。2019年大賽鼓勵(lì)全國各高校外語教師結(jié)成協(xié)作團(tuán)隊(duì)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)方法，用心設(shè)計(jì)課程與實(shí)施教學(xué)，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)“金課”的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)能力的綜合培養(yǎng)。
自今年4月初，我校大學(xué)外語教學(xué)部全力打造“中西方文化比較”金牌教學(xué)團(tuán)隊(duì)，孫曉黎主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員研究教育部關(guān)于外語“金課”建設(shè)政策標(biāo)準(zhǔn)的解讀和設(shè)計(jì)原則、跨文化“金課”的教學(xué)設(shè)計(jì)、理念與實(shí)踐、大學(xué)英語混合式“金課”建設(shè)原則與模式、高校外語“金課”賦權(quán)增能型任務(wù)設(shè)計(jì)、高校外語混合式課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐分享和“金牌”教學(xué)教師發(fā)展之路等系列內(nèi)容。
在扎實(shí)的理論領(lǐng)悟我教學(xué)實(shí)踐的積累下，經(jīng)過考核，甄選了團(tuán)隊(duì)成員張娟、馮勛、車雪、苗慧、四位青年教師組建代表我校的參賽團(tuán)隊(duì)，參加了全國“2019年普通高等學(xué)校‘教學(xué)之星’外語金課團(tuán)隊(duì)大賽吉林賽區(qū)”的初賽。大賽吉林賽區(qū)組委會(huì)共收到22所高校的27個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的申報(bào)材料。省復(fù)賽采用有外省專家線上通訊評審結(jié)果，獲得復(fù)賽成績前8名的參賽團(tuán)隊(duì)將獲得參加“2019年吉林省普通高等學(xué)校‘教學(xué)之星’外語金課團(tuán)隊(duì)大賽省決賽”資格。我校參賽團(tuán)隊(duì)在本環(huán)節(jié)中以第三位的成績?nèi)雵〖墰Q賽。
11月16日在吉林大學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場賽決賽，我校參賽團(tuán)隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，各環(huán)節(jié)充分詮釋了“金課”的兩性一度標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)計(jì)和教學(xué)手段的創(chuàng)新型、課程內(nèi)容和教學(xué)評價(jià)的高階性和挑戰(zhàn)度，展現(xiàn)我校大學(xué)英語教師精湛教學(xué)技藝，展示了具有我校特色的創(chuàng)新教學(xué)方法，探索人才培養(yǎng)新路徑，彰顯了新時(shí)代外語教師的風(fēng)采！她們的表現(xiàn)得到現(xiàn)場評委一致認(rèn)可，以總分91.4分位列現(xiàn)場賽八支入選團(tuán)隊(duì)首位，喝的吉林省特等獎(jiǎng)。思維參賽教師將代表吉林省參加2019年度“教學(xué)之星”大賽全國總決賽入圍全國總決賽的共有16支隊(duì)伍，咱們學(xué)校是其中一支。
大學(xué)外語教學(xué)部一直致力于教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展，將團(tuán)隊(duì)建設(shè)與“金課”體系的建設(shè)有機(jī)結(jié)合，將課堂教學(xué)的質(zhì)量提升落到實(shí)處。通過采用線上與線下融合的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生語言、思維與文化等相關(guān)能力的綜合培養(yǎng)，落實(shí)我校“第一次教學(xué)工作會(huì)議”精神，注重人才培養(yǎng)的實(shí)效性，從而真正達(dá)成符合國家、社會(huì)與學(xué)生需求的育人成效，為我校早日建成一流民辦大學(xué)不懈努力！
