2020年的春天，突如其來的新冠肺炎疫情不僅打亂了祥和的生活節(jié)奏，也改變了正常的教學秩序。在嚴峻的疫情形勢下，我校大學外語教學部提早為這個“特殊”學期開始準備。根據(jù)我校下發(fā)的關于《延期開學教學工作安排》文件要求和教務處的相關教學工作安排，結合大外部2020年春季學習承擔的六門課程教學內容，經班子成員多次討論關于授課平臺的選用、網(wǎng)絡授課期間的教學內容和教學設計安排、網(wǎng)絡授課期間的教師和學生的考核形式和參考指標，籌備安排了各門課程線上教學實施方案，包括技術支持負責人、教學內容布置負責人等事宜。
形成了《大學外語教學部2019-2020學年第二學期線上教學指導方案》和《大學外語教學部2019-2020學年第二學期線上教學考核標準》。要求每位任課教師按照文件要求完成線上教學直播測試，備課時做到一課一案、一生一案，確保授課質量。各項方案的制定是為教師提供更好的教學設計參考，幫助教師引導學生精準學習，切實解決教師在線教學所需。
線上教學采用為“釘釘”數(shù)字化教學平臺，師生采取直播+連麥+平臺互動+每日學習日志+課堂筆記的“五做到”，完成每次課程的授課活動。按照《大外部在線學習考核標準》要求，任課教師根據(jù)學生線上自主學習（聽力，口語，單詞）微信群內小組討論學習與線上直播學習后所提交的各類作業(yè)及課堂出勤及連麥問答問題情況綜合評價學生的學習效果。
教學過程中，教師充分利用線上教學的優(yōu)勢，與學生積極開展互動討論，及時為學生答疑解惑，培養(yǎng)學生獨立思考能力。
“釘釘”線上教學運行平穩(wěn)，師生互動有序，效果理想。
大外部組織教師收集整理了目前國內權威慕課團隊的優(yōu)質大學英語慕課資源，推薦給學生，使得學生在自主學習中有針對性的進行私播課學習，實現(xiàn)新學期課堂延伸。如學習資料選用課程平臺”Umoocs+外教社we平臺“，確保停課不停教，學習不延期。
面對疫情，大外部的教師心系學生，“如果不能像白衣天使那樣奮戰(zhàn)在疫情第一線，那就盡自己的最大努力上好每一節(jié)課，絕不讓因疫情不能返校的學生們耽誤學習。”大外部全體教師在這種信念的激勵下，克服重重困難，不僅全面高效開展了線上教學活動，而且保障了良好的教學效果。
