3月25日下午，專題論壇一“大學英語論壇：‘四新’建設背景下的大學英語教學創(chuàng)新”舉行。我校通識教育學院院長孫曉黎教授與來自全國10所高校的10位專家就大學英語教學的創(chuàng)新和實踐進行了深入的研討與交流。
研討期間，孫曉黎教授提出，要聚焦“四新”建設，深挖課程內涵——新文科背景下中西文化課程建設與復合型人才培養(yǎng)的融合。外語教育要遵循學科內在發(fā)展規(guī)律，保持課程特色，還要加強人文教育，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入外語課程，推進理工科院校復合型人才培養(yǎng)模式與課程及專業(yè)融合，為國家發(fā)展貢獻外語教育的智慧和力量。
孫曉黎教授的發(fā)言展現(xiàn)了我校外語教師對“四新”建設背景下大學英語教學改革與創(chuàng)新的極大熱情。
在“四新”建設背景下，長春電子科技學院通識教育學院將繼續(xù)堅持全面推進培養(yǎng)機制創(chuàng)新和教學模式變革，打破學科藩籬，培養(yǎng)懂專業(yè)、精語言、知文化的國際化復合型人才，以更好地服務我國對外發(fā)展戰(zhàn)略，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。
