室課程思政專題教研活動(dòng)順利開展
為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)體育教育與思政教育深度融合，近日，我校通識(shí)教育學(xué)院體育教研室以“體育課如何融入課程思政” 為主題，在西教202 開展專題教研活動(dòng)。學(xué)院院長(zhǎng)、書記、副院長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，全體體育教師齊聚一堂，共同探討體育課程思政育人新路徑，為提升通識(shí)教育質(zhì)量、培育時(shí)代新人凝聚共識(shí)與力量。
理念先行，錨定體育育人核心方向
活動(dòng)伊始，張寧副主任以《以體育人 以德潤(rùn)心》為題，聚焦 “為何融、融什么、怎么融” 三大核心問題展開系統(tǒng)闡釋。與會(huì)教師一致明確，體育課程不僅是提升學(xué)生身體素質(zhì)的主陣地，更在涵養(yǎng)家國情懷、錘煉意志品質(zhì)、培育團(tuán)隊(duì)精神等方面具備獨(dú)特價(jià)值，是落實(shí) “立德樹人” 根本任務(wù)的重要載體。此次分享進(jìn)一步厘清了新時(shí)代體育教育的育人使命，為課程思政融入體育教學(xué)筑牢了理念根基。
課例研討，探索思政融合鮮活路徑
在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合球類、武術(shù)、飛盤等不同體育課程類型，分享了教學(xué)實(shí)踐中的鮮活案例：將拼搏進(jìn)取的體育精神融入競(jìng)技類課程，把規(guī)則意識(shí)、公平理念滲透到球類教學(xué)，以中華傳統(tǒng)武術(shù)文化涵養(yǎng)學(xué)生文化自信，大家普遍認(rèn)為，體育課堂是思政教育的 “鮮活實(shí)踐場(chǎng)”，思政元素需摒棄生硬植入的方式，自然融入教學(xué)全過程，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)鍛煉中感悟價(jià)值、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中成長(zhǎng)成才。
聚焦難點(diǎn)，夯實(shí)體育育人實(shí)踐根基
