課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。通過(guò)此次機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，學(xué)生更加扎實(shí)地掌握了有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，認(rèn)真的檢查，往往能夠最終找到問(wèn)題所在。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手設(shè)計(jì)計(jì)算，學(xué)生掌握的機(jī)械設(shè)計(jì)理論知識(shí)不再是紙上談兵，而是有的放矢。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)生們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷糾正錯(cuò)誤，不斷領(lǐng)悟理論，不斷收獲技能。
在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生遇到的許多問(wèn)題，機(jī)電工程分院的教師們都給予了悉心的指導(dǎo)和耐心的講解，使得各種問(wèn)題最終迎刃而解。這使學(xué)生們懂得，在今后學(xué)習(xí)過(guò)程和社會(huì)工作中，遇到問(wèn)題要迎難而上，一定要刻苦鉆研，并且要不懈努力，這樣才能獨(dú)立解決問(wèn)題。同時(shí)同學(xué)們也深切地認(rèn)識(shí)到，能把理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，才是理論知識(shí)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。
