為深化教育教學改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善教育教學體系建設，4月30日，機電工程學院召開2024—2025學年第二學期期中教學檢查部署暨教師座談會，全體教職工參會，學院院長石廣豐主持會議。
 

 會上，黨總支書記李照明全面總結(jié)了學院近期的育人成果，他表示學院3名學生被評為“十佳大學生”，體現(xiàn)出學院在人才培養(yǎng)方面注重挖掘和培育學生潛力。此外，學院就業(yè)工作成果顯著，通過搭建優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺，學院畢業(yè)生在就業(yè)市場中展現(xiàn)出強勁競爭力，充分彰顯了學院人才培養(yǎng)與市場需求的高度契合。

 學院副院長劉效含聚焦教學質(zhì)量提升，對當前教學工作展開分析。她強調(diào)，教師應充分運用專業(yè)數(shù)據(jù)分析工具，進一步完善試卷及實驗評分標準，確保評價體系客觀公正、嚴謹規(guī)范。同時，教材編寫要緊密圍繞新版人才培養(yǎng)方案，以高質(zhì)量的教學資源賦能學生成長。

 學院院長石廣豐在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，要深度挖掘工程訓練中心資源優(yōu)勢，立足學院學科特色，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為向人工智能學院轉(zhuǎn)型升級筑牢根基；積極推進多學科聯(lián)合申報學科群、共建學科項目，確保各項工作有序落實。在人才培養(yǎng)方面，需從全局視角統(tǒng)籌規(guī)劃，將教師隊伍建設與“1+X”職業(yè)技能等級證書培訓有機融合，深化校企合作，強化理論教學與實習、實踐、實驗環(huán)節(jié)的協(xié)同聯(lián)動。

 此次座談會的召開，為學院教育教學工作指明方向，搭建起教師交流互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺。機電工程學院將以此為新起點，持續(xù)深耕教學改革，奮力書寫學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。