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青春健康同伴行

2018-12-16 閱讀次數(shù): 次
編輯:傳媒藝術(shù)學(xué)院

11月14日至18日,我院學(xué)生工作處心理健康教育中心組織師生參與“青春健康項(xiàng)目成長(zhǎng)之道”、“青春健康項(xiàng)目同伴行”師資培訓(xùn)活動(dòng)。


本次同伴行培訓(xùn)由長(zhǎng)春市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)主辦,尤紅秘書長(zhǎng)為為主持人,付斌等計(jì)生協(xié)工作人員參與本次活動(dòng)。 市計(jì)生協(xié)邀請(qǐng)了中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)講師李琳、中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)的林蓉蓉、董孟添、鄭嘉男、莫曉杰四名講師成員,以參與式的活動(dòng)形式,面向?qū)W生開展性與生殖健康等知識(shí)宣傳教育,促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。

參與這次培訓(xùn)班的有東北師范大學(xué)、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及吉林工商學(xué)院6所高校的學(xué)生。其中,我院心理健康教育中心李雪玉老師、各分院輔導(dǎo)員等八名老師,及16名優(yōu)秀學(xué)生代表積極參與本次培訓(xùn)。
參加培訓(xùn)的老師:
心理健康教育中心李雪玉、電子工程分院張九思、電子工程分院王袈懿、機(jī)電工程分院張瀚文、光電科學(xué)分院陳迪、商學(xué)院曹旭東、信息工程分院孫志旭、傳媒藝術(shù)學(xué)院王雪
參加培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)生代表:
孫月明、趙方越、何少波、王晨、邰涵宇、李焱、楊佳偉、單夢(mèng)雪、王澤昕、宋鶴、余捷遠(yuǎn)、董欣、章晨昕、鐘宇皓、呂林澤、王建澎、趙方越


本次師資培訓(xùn)的主要目的是普及關(guān)于青少年心理、生理健康及一些敏感問題的知識(shí),使同學(xué)們掌握一定的知識(shí)與技巧,樹立正確三觀的同時(shí);也使其日后有能力向周圍的青少年傳播知識(shí)和技巧,培養(yǎng)一批有能力的主持人,為宣講工作注入新的力量。培訓(xùn)內(nèi)容以性與生殖健康為主題,圍繞“生理性別與社會(huì)性別”、“預(yù)防性傳播疾病”、“性行為與決定”、“預(yù)防意外懷孕”、“預(yù)防艾滋病”等內(nèi)容進(jìn)行,通過小組討論、情景模擬、同伴教育試講與點(diǎn)評(píng)等形式展開培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我校師生全神貫注、認(rèn)真聽講,參與度高,與講師們積極配合,盡量參與到每一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。



師資培訓(xùn)的過程中,經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人先通過開場(chǎng)游戲活躍了培訓(xùn)的氣氛,使大家都放松下來(lái),并使同學(xué)們認(rèn)識(shí)同伴教育并一起制定了公約。

接著將話題漸漸帶入同伴教育的主題之一,也就是生理性別和社會(huì)性別 。理解生理性別和社會(huì)性別多元化的性,幫助參與者全面理解性與性別,樹立性別平等的觀點(diǎn);增加參與者對(duì)性少數(shù)人群的認(rèn)識(shí)并且倡導(dǎo)反歧視。對(duì)生理性別和社會(huì)性別有正確且深刻的理解后,主持人又將話題帶入了“性行為的與決定、避孕、預(yù)防意外懷孕”。主持人通過情景模式、小組參與的方式講解性行為的接受或拒絕、避孕的常用方法、以及預(yù)防意外懷孕的相關(guān)知識(shí),增加同學(xué)們的相關(guān)知識(shí),正確面對(duì)性行為、避孕等。

隨后,主持人又將話題引向“預(yù)防性傳播疾病”,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)艾滋病毒的傳播條件與傳播途徑;學(xué)會(huì)辨別導(dǎo)致感染艾滋病毒的高危行為。主持人又通過情景模擬游戲介紹了艾滋病的傳播速度之快,增加同學(xué)們的防艾意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并向同學(xué)們介紹當(dāng)代艾滋病人群的現(xiàn)狀,讓同學(xué)們懂得與艾滋病人的正確相處方式,消除人們對(duì)艾滋病人群的疑慮與歧視,正確面對(duì)他們,尊重、關(guān)懷、愛護(hù)他們。

第二天進(jìn)行試講課程,由前來(lái)參與培訓(xùn)的各高校同學(xué)們?cè)囍v課程相關(guān)內(nèi)容,使同學(xué)們體驗(yàn)與平常不一樣的授課方式,嘗試開放性、參與性高的授課方式,使同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的主持人技巧,為他們自己作為主持人向周圍青少年傳播此類知識(shí)打下基礎(chǔ)。試講期間,試講的主持人們都講的非常好,狀態(tài)飽滿,利用在講師們身上學(xué)到的講課技巧為同學(xué)們講述相關(guān)的知識(shí),積極與同學(xué)們互動(dòng),利用情景游戲或小組模式使同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貐⑴c到課堂,切身理解并牢記相關(guān)知識(shí)。


培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié)主持人向同學(xué)們介紹CYN、青春健康高校項(xiàng)目,并協(xié)助各校同學(xué)制定倡議書,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們對(duì)項(xiàng)目的理解。這次師資培訓(xùn)進(jìn)行得十分成功,過程中同學(xué)們大膽開放地表達(dá)自己的意見,不因?yàn)槊舾行詥栴}拘謹(jǐn),和外校優(yōu)秀主持人互動(dòng)積極,氣氛活躍,能夠盡情地與別人交流自己內(nèi)心的想法。同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)到了如何去做一個(gè)合格同伴教育主持人,而且了解到了許多平時(shí)生活教育中很少有機(jī)會(huì)了解但又十分重要的知識(shí)。豐富了同學(xué)們的知識(shí)庫(kù),學(xué)到了許多實(shí)用的主持人技巧,為今后他們自己作為主持人向周圍青少年傳播此類知識(shí)打下了基礎(chǔ)。