招生就業(yè)
1、招生信息見網(wǎng)站首頁。2、學(xué)生考研。近年考取碩士研究生的人數(shù)逐年增加，還有部分同學(xué)考入吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、長春理工大學(xué)、美國特拉華大學(xué)和英國伯明翰大學(xué)等國內(nèi)外高校攻讀碩士研究生。
3. 就業(yè)率95%以上。國家、社會(huì)、企業(yè)對(duì)本學(xué)院專業(yè)人才需求度高，畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)狀況滿意度調(diào)查超95%。
4.各專業(yè)就業(yè)前景。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)
裝備制造，國之重器。本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中處于極其重要的地位，是國家高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化保障的基礎(chǔ)專業(yè)。省級(jí)一流，就業(yè)創(chuàng)業(yè)，前景廣闊。
專業(yè)概況：
我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)前身為“長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院光電信息學(xué)院”的精密機(jī)械系，本專業(yè)為吉林省特色高水平專業(yè)、吉林省優(yōu)勢(shì)特色一流專業(yè)（A類），建設(shè)有吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、吉林省高校新型智庫、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、等教學(xué)科研平臺(tái)4個(gè)，1＋X證書培訓(xùn)基地6個(gè)，依托吉林省一流專業(yè)、特色高水平A類專業(yè)和卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，一舉躋身為中國一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）6星級(jí)，中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)。與同類型院校相比，具有光學(xué)精密機(jī)械的傳統(tǒng)特色傳承和持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。本專業(yè)主要培養(yǎng)在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、優(yōu)化，自動(dòng)化生產(chǎn)、運(yùn)行控制、生產(chǎn)過程管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：
面向機(jī)器制造、工程裝備、汽車、軌道交通、工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、紡織機(jī)械、冶金機(jī)械、建筑、環(huán)保、醫(yī)療設(shè)備、仿生機(jī)械、智能裝備等領(lǐng)域，畢業(yè)生可從事機(jī)械裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)過程組織管理、設(shè)備的安裝、運(yùn)行維護(hù)、故障診斷、數(shù)控加工、編程操作等相關(guān)工作。部分同學(xué)就職于長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所長光衛(wèi)星、西門子、徐工集團(tuán)、中國中車、一汽模具、長春凱迪等全國知名企事業(yè)單位，也有同學(xué)選擇考取西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、云南大學(xué)、長春理工大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、美國特拉華大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率及工作崗位與本專業(yè)相關(guān)度均達(dá)到95％以上。
機(jī)械電子工程專業(yè)
機(jī)電融合，測(cè)控集成，復(fù)合人才，供不應(yīng)求（機(jī)電融合，復(fù)合人才，拓展視野，擁抱全球）
專業(yè)概況：
機(jī)械電子工程專業(yè)為2022年中國一流專業(yè)（應(yīng)用型）4星級(jí)，中國高水平應(yīng)用型專業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)“機(jī)電一體化控制”特色專業(yè)方向，服務(wù)于一汽大眾、長春中車等地方企業(yè)；建設(shè)有跨學(xué)科“一專多能”訓(xùn)練、1＋X培訓(xùn)模塊。與長春光機(jī)所、一汽大眾、長春中車等單位合作共建校企合作人才培養(yǎng)基地了10余個(gè)合作基地、高水平實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心，發(fā)揮“校＋企＋所＋政”各方優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的“多元協(xié)同育人”模式，各方資源共享，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程應(yīng)用技術(shù)型人才。
就業(yè)方向：
面向機(jī)電裝備制造、機(jī)電裝備、汽車、軌道交通、工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、紡織機(jī)械、冶金機(jī)械、環(huán)保、醫(yī)療設(shè)備、仿生機(jī)械、智能裝備等領(lǐng)域。畢業(yè)生可在機(jī)電工程領(lǐng)域從事機(jī)械電子裝備新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造過程中檢測(cè)、計(jì)算機(jī)控制、生產(chǎn)過程運(yùn)行管理以及機(jī)器人控制等方面工作。部分同學(xué)就職于北京航天神州軟件技術(shù)有限公司、中航鋰電、上海偉本智能機(jī)電、北京汽車股份有限公司、軌道客車等全國知名企事業(yè)單位，部分同學(xué)考取了吉林大學(xué)、南京理工大學(xué)、長春理工大學(xué)等高校研究生。
口號(hào)：走進(jìn)機(jī)械電子的世界，解鎖無限可能！
機(jī)械電子工程專業(yè)為2022年中國一流專業(yè)（應(yīng)用型）4星級(jí)，中國高水平應(yīng)用型專業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)“機(jī)電一體化控制”特色專業(yè)方向，服務(wù)于一汽大眾、長春中車等地方企業(yè)；建設(shè)有跨學(xué)科“一專多能”訓(xùn)練、1＋X培訓(xùn)模塊。與長春光機(jī)所、一汽大眾、長春中車等單位合作共建校企合作人才培養(yǎng)基地了10余個(gè)合作基地、高水平實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心，發(fā)揮“校＋企＋所＋政”各方優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的“多元協(xié)同育人”模式，各方資源共享，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程應(yīng)用技術(shù)型人才。
就業(yè)方向：
面向機(jī)電裝備制造、機(jī)電裝備、汽車、軌道交通、工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、紡織機(jī)械、冶金機(jī)械、環(huán)保、醫(yī)療設(shè)備、仿生機(jī)械、智能裝備等領(lǐng)域。畢業(yè)生可在機(jī)電工程領(lǐng)域從事機(jī)械電子裝備新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造過程中檢測(cè)、計(jì)算機(jī)控制、生產(chǎn)過程運(yùn)行管理以及機(jī)器人控制等方面工作。部分同學(xué)就職于北京航天神州軟件技術(shù)有限公司、中航鋰電、上海偉本智能機(jī)電、北京汽車股份有限公司、軌道客車等全國知名企事業(yè)單位，部分同學(xué)考取了吉林大學(xué)、南京理工大學(xué)、長春理工大學(xué)等高校研究生。
口號(hào)：走進(jìn)機(jī)械電子的世界，解鎖無限可能！
智能制造工程專業(yè)
智能制造、網(wǎng)數(shù)互聯(lián)、一專多能、人才奇缺
專業(yè)概況：
智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，主要面向智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等行業(yè)領(lǐng)域。培養(yǎng)具備智能制造的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維和現(xiàn)代工程師的訓(xùn)練，具有良好學(xué)習(xí)能力、解決工程問題能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及管理能力、有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，能夠在智能制造工程領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)維管理、工程應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目規(guī)劃等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，并將在未來的制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
本專業(yè)擁有吉林省“先進(jìn)制造工程研究中心”、“吉林省機(jī)械工程教學(xué)示范中心”、近三年，與達(dá)內(nèi)時(shí)代教育科技有限公司合作共建“達(dá)光智能制造基地”、成立“達(dá)光智能制造班”連續(xù)三年招生，校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。獲批“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”6項(xiàng)，承擔(dān)吉林省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目12項(xiàng)。擁有省級(jí)精品課1門，省級(jí)優(yōu)秀課6門，校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。
就業(yè)方向：
面向機(jī)械制造、汽車（新能源汽車）、軌道交通、電子、醫(yī)藥、紡織、輕工等行業(yè)從事智能制造領(lǐng)域系統(tǒng)、產(chǎn)品/產(chǎn)線的架構(gòu)、規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用研究及運(yùn)營管理，并對(duì)系統(tǒng)、產(chǎn)品進(jìn)行全周期管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作。同時(shí)具備向研究應(yīng)用型（碩士）以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，主要面向智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等行業(yè)領(lǐng)域。培養(yǎng)具備智能制造的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維和現(xiàn)代工程師的訓(xùn)練，具有良好學(xué)習(xí)能力、解決工程問題能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及管理能力、有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，能夠在智能制造工程領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)維管理、工程應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目規(guī)劃等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，并將在未來的制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
本專業(yè)擁有吉林省“先進(jìn)制造工程研究中心”、“吉林省機(jī)械工程教學(xué)示范中心”、近三年，與達(dá)內(nèi)時(shí)代教育科技有限公司合作共建“達(dá)光智能制造基地”、成立“達(dá)光智能制造班”連續(xù)三年招生，校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。獲批“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”6項(xiàng)，承擔(dān)吉林省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目12項(xiàng)。擁有省級(jí)精品課1門，省級(jí)優(yōu)秀課6門，校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。
就業(yè)方向：
面向機(jī)械制造、汽車（新能源汽車）、軌道交通、電子、醫(yī)藥、紡織、輕工等行業(yè)從事智能制造領(lǐng)域系統(tǒng)、產(chǎn)品/產(chǎn)線的架構(gòu)、規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用研究及運(yùn)營管理，并對(duì)系統(tǒng)、產(chǎn)品進(jìn)行全周期管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作。同時(shí)具備向研究應(yīng)用型（碩士）以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
機(jī)器人工程專業(yè)
智能裝備，機(jī)器人先行，賦能千行百業(yè)，引領(lǐng)具身智能
專業(yè)概況:
主要面向智能裝備制造和社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域，包括工業(yè)機(jī)器人、智能機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)及其視覺算法應(yīng)用、機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)渝開發(fā)、技術(shù)集成、系統(tǒng)安裝維護(hù)和技術(shù)管理等。培養(yǎng)能從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)工作具有較強(qiáng)綜合能力的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)有吉林省先進(jìn)制造工程研究中心1個(gè)、智庫1個(gè)；校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新智能機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；與省內(nèi)外重點(diǎn)高校、知名企業(yè)、研究所(包括吉林大學(xué)、一汽大眾、達(dá)闥(北京)科技有限公司、長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所等)建立的校企合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)；通過構(gòu)建“校+企+所+政”各方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)“ 多元協(xié)同育人”模式，各方資源共享，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程應(yīng)用技術(shù)型人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)所在的領(lǐng)域是中國制造2025重點(diǎn)支持和優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域，社會(huì)需求較大。畢業(yè)后可在機(jī)器人、智能制造、人工智能、電子信息等相關(guān)企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)計(jì)開發(fā)、編程控制、工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)、維護(hù)和運(yùn)行管理等工作。
主要面向智能裝備制造和社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域，包括工業(yè)機(jī)器人、智能機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)及其視覺算法應(yīng)用、機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)渝開發(fā)、技術(shù)集成、系統(tǒng)安裝維護(hù)和技術(shù)管理等。培養(yǎng)能從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)工作具有較強(qiáng)綜合能力的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)有吉林省先進(jìn)制造工程研究中心1個(gè)、智庫1個(gè)；校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新智能機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；與省內(nèi)外重點(diǎn)高校、知名企業(yè)、研究所(包括吉林大學(xué)、一汽大眾、達(dá)闥(北京)科技有限公司、長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所等)建立的校企合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)；通過構(gòu)建“校+企+所+政”各方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)“ 多元協(xié)同育人”模式，各方資源共享，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程應(yīng)用技術(shù)型人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)所在的領(lǐng)域是中國制造2025重點(diǎn)支持和優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域，社會(huì)需求較大。畢業(yè)后可在機(jī)器人、智能制造、人工智能、電子信息等相關(guān)企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)計(jì)開發(fā)、編程控制、工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)、維護(hù)和運(yùn)行管理等工作。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（專升本）
裝備制造，國之重器。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中處于極其重要的地位，是國家高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化保障的基礎(chǔ)專業(yè)。
專業(yè)概況：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為吉林省一流專業(yè)、吉林省特色高水平A類專業(yè)、吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0建設(shè)專業(yè)，建設(shè)有吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、先進(jìn)制造工程研究中心、吉林省高校新型智庫、校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生機(jī)械工程校外實(shí)踐教育基地等教學(xué)科研平臺(tái)4個(gè)，1+X證書培訓(xùn)基地6個(gè)，依托吉林省一流專業(yè)、特色高水平A類專業(yè)和卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，一舉躋身為中國一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）6星級(jí)，中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)。與同類型院校相比，具有光學(xué)精密機(jī)械的傳統(tǒng)特色傳承和持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。本專業(yè)主要培養(yǎng)在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、優(yōu)化，自動(dòng)化生產(chǎn)、運(yùn)行控制、生產(chǎn)過程管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：
面向機(jī)器制造、工程裝備、汽車、軌道交通、工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、紡織機(jī)械、冶金機(jī)械、建筑、環(huán)保、醫(yī)療設(shè)備、仿生機(jī)械、智能裝備等領(lǐng)域，畢業(yè)生可從事機(jī)械裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)過程組織管理、設(shè)備的安裝、運(yùn)行維護(hù)、故障診斷、數(shù)控加工、編程操作等相關(guān)工作。部分同學(xué)就職于長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所長光衛(wèi)星、西門子、徐工集團(tuán)、中國中車、一汽模具、長春凱迪等全國知名企事業(yè)單位，也有同學(xué)選擇考取西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、云南大學(xué)、長春理工大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、美國特拉華大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率及工作崗位與本專業(yè)相關(guān)度均達(dá)到95％以上。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為吉林省一流專業(yè)、吉林省特色高水平A類專業(yè)、吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0建設(shè)專業(yè)，建設(shè)有吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、先進(jìn)制造工程研究中心、吉林省高校新型智庫、校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生機(jī)械工程校外實(shí)踐教育基地等教學(xué)科研平臺(tái)4個(gè)，1+X證書培訓(xùn)基地6個(gè)，依托吉林省一流專業(yè)、特色高水平A類專業(yè)和卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，一舉躋身為中國一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）6星級(jí)，中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)。與同類型院校相比，具有光學(xué)精密機(jī)械的傳統(tǒng)特色傳承和持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。本專業(yè)主要培養(yǎng)在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、優(yōu)化，自動(dòng)化生產(chǎn)、運(yùn)行控制、生產(chǎn)過程管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：
面向機(jī)器制造、工程裝備、汽車、軌道交通、工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、紡織機(jī)械、冶金機(jī)械、建筑、環(huán)保、醫(yī)療設(shè)備、仿生機(jī)械、智能裝備等領(lǐng)域，畢業(yè)生可從事機(jī)械裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)過程組織管理、設(shè)備的安裝、運(yùn)行維護(hù)、故障診斷、數(shù)控加工、編程操作等相關(guān)工作。部分同學(xué)就職于長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所長光衛(wèi)星、西門子、徐工集團(tuán)、中國中車、一汽模具、長春凱迪等全國知名企事業(yè)單位，也有同學(xué)選擇考取西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、云南大學(xué)、長春理工大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、美國特拉華大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率及工作崗位與本專業(yè)相關(guān)度均達(dá)到95％以上。
畢業(yè)生用人單位評(píng)價(jià)
